英語力がぐんぐん伸びる!コミュニケーション・タイム 13の帯活動&ワークシート 目指せ!英語授業の達人

本書では、コミュニケーション・タイムで行った数々の活動の中から、生徒の英語力やコミュニケーション能力をぐんぐん伸ばすのに有効であった１３の活動を紹介する。

目次 : １　コミュニケーション・タイムで始める！英語授業（授業のはじまり/ コミュニケーション・タイムの設定/ ３年間の活動計画）/ ２　コミュニケーション・タイムにできる！１３の活動（フォニックス・ビンゴ/ 生徒同士によるＱ＆Ａ活動/ 自己紹介スピーチ―聞き手からの質問/ 家族紹介スピーチ―聞き手からの質問/ リスニング教材―シャドーイングでリスニング力をつける/ チャット/ Ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ　Ｇａｍｅ/ Ｗｈａｔ　Ａｍ　Ｉ？/ 夏休みの思い出―スピーチ＆レポーティング/ １０年後の私―スピーチと感想/ ３０秒コマーシャル―プレゼンテーションと感想/ ３文即興スピーチ/ Ｓｐｅｅｃｈｅｓ＆Ｃｏｍｍｅｎｔｓ）

【著者紹介】
本多敏幸 : １９５９年東京都生まれ。武蔵大学卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科英語教育専攻修士課程修了。千代田区立九段中等教育学校教諭。ＥＬＥＣ同友会英語教育学会事務局長、ＥＬＥＣ同友会英語教育学会実践研究部会部長、英語授業研究学会理事、都中英研調査部副部長。東京都教育委員会、ＥＬＥＣ同友会英語教育学会、英語授業研究学会などで、教員研修プログラムや研究会の運営・講師等を多数行っている。また、都中英研調査部にて、『中英研コミュニケーションテスト』を毎年作成している。『到達目標に向けての指導と評価』が財団法人語学教育研究所『２００３年度外国語教育研究奨励賞』を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

本多敏幸

１９５９年東京都生まれ。武蔵大学卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科英語教育専攻修士課程修了。千代田区立九段中等教育学校講師、都留文科大学・文教大学非常勤講師。ＥＬＥＣ同友会英語教育学会会長、ＥＬＥＣ同友会英語教育学会実践研究部会部長、英語授業研究学会理事、ＮＨＫラジオ「中学生の基礎英語レベル１」講

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