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グル-プ体験によるタイプ別!学級育成プログラム 中学校編 ソ-シャルスキルとエンカウンタ-の統合

河村茂雄

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784810013566
ISBN 10 : 4810013561
Format
Books
Publisher
Release Date
October/2001
Japan

Content Description

目次 : 第1章 心を育てる学級経営とは(心を育てる学級づくり/ 心の発達課題に適した援助とは ほか)/ 第2章 基本エクササイズ11(なんでもバスケット/ さいころトーキング ほか)/ 第3章 アレンジするための理論(グループ体験を成功させるポイント/ どうやって構成するのか ほか)/ 第4章 学級育成プログラムの6事例(リーダーのいるまとまりのあるクラス/ グループの対立があり、ギスギスしたクラス ほか)

【著者紹介】
河村茂雄 : 岩手大学教育学部心理学科助教授。1959年東京生まれ。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。心理学博士。日本カウンセリング学会常任理事、日本教育心理学会理事。公立学校教諭、教育相談員、東京農工大学講師を経て、現職。大学では、学部で教育相談、生徒指導、カウンセリング、学校臨床心理学、心理学実習、心の科学を担当。大学院では、教育心理学特論と演習を担当。研究室には学部・大学院、研究生合わせて20人の学生を抱え、毎日深夜まで楽しく忙しく活動している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • そら

    ルールがある中での関わりながら主体性を徐々に引き出していく。ぶっちゃけ、レクの内容よりもリーダーが重要だと思います。これよんで実践できるとは思えません。研修が必要かと思います。

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