Product Details
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784491034379
ISBN 10 : 4491034370
ISBN 10 : 4491034370
Format
：
Books
Release Date
：
December/2017
Content Description
教師も子どもも楽しく取り組めるアイデアが満載！
目次 : 第１章 子どもの思考を可視化するアイデア（見えるツール/ パフォーマンス）/ 第２章 子どもの思考の協働性を高めるアイデア（持ち寄り・構築型/ 分担・集約型）/ 第３章 子どもの思考の連続性を保障するアイデア（ビフォアーから本時へ/ 本時からアフターへ）/ 第４章 探究意欲を高め、活動の過程を楽しむアイデア（ミッション型/ つながり探究型）/ 第５章 本物にふれる機会を保障するアイデア（外部人材の活用）/ 付録 理科室経営マニュアル
【著者紹介】
溝邊和成 : 兵庫教育大学教授。大学院連合学校教育研究科（博士課程）大学院学校教育研究科（専門職学位課程）／学校教育学部。神戸大学大学院総合人間科学研究科博士後期課程修了、博士（学術）。兵庫県内公立小学校・附属小学校教諭、広島大学大学院学校教育研究科講師、甲南女子大学人間科学部教授を経て、現職。専門は、小学校理科・生活科・総合学習の実践論・カリキュラム論。最近では、幼児の科学教育、世代間交流や異年齢集団教育、教師教育にも関心をもち、研究に取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
（「BOOK」データベースより）
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